КЗО "Дошкільний навчальний заклад №6"








Батьківський лекторій

 

 

НОВИЙ РІК З ДІТЬМИ: ЧИМ ЇХ ЗАЙНЯТИ?


Кажуть, новий рік – сімейне свято. Тому деякі святкують його сім’ями. Як бути, якщо на цій новорічній вечірці є і дорослі, і їхні дітлахи? Чим зайняти малечу і підлітків? Можливо, щось із віднайдених нами ігор та ідей знадобиться вам у сценарії Нового року для дітей удома.

Декор дитячої.

Запропонуйте вашій дитині та її гостям святково прикрасити дитячу кімнату – в якій вони і проведуть більшість часу на Новий рік. Адже зазвичай усі збираються разом за кілька годин до опівночі – тож на виготовлення гірлянд та хенд-мейд іграшок буде час. А дорослі, тим часом, самі без зайвого клопоту встигнуть завершити усі свої приготування. Про матеріали для творчості, ідеї та шаблони подбайте заздалегідь.

Костюми.

Також цікавим заняттям для дітей (втім і для дорослих) може стати вибір аксесуарів для новорічних перевтілень. Запасіться усілякими ковпаками, масками, обручами з вушками і ріжками та ін. подібним реманентом. Складіть усе у великий красивий мішок і влаштуйте таку собі лотерею «кому який образ дістанеться».

Дід Мороз і Снігуронька

Замовляти цих персонажів для великої компанії не лише вигідніше фінансово, але й веселіше. Дід Мороз зі своєю онукою налаштують на святковий настрій і дітей, і дорослих, роздадуть подарунки… Словом, планований візит казкових герої – це ще, як мінімум, пів години у програмі дитячого дозвілля.

Новорічний кінозал.

Мульфільмів та кінострічок на новорічну тематику, благо, вистачає. Тож можна, на радість маленьким кіноманам, перетворити дитячу на святковий кінозал із попкорном та солодкими напоями. Опісля можна організувати міні-вікторину з питаннями про фільм і подарунками для найуважніших.

Ігри та конкурси.

В ідеалі новорічний вечір взагалі можна зробити тематичним (присвяченим якійсь країні, казкам, спорту тощо) і підлаштувати під обрану тему усі розваги та заняття. Підготуєте ви самодостатній сценарій чи просто порадите діткам перелік ігор, у будь-якому випадку наступні пропозиції стануть вам у нагоді… Залучивши до окремих змагань дорослих, ви зробити вечір справді сімейним.
1. Найшвидші «сімейки». На визначеній дистанції змагаються команди з дитини і дорослого, зодягнуті у спеціально зшитих великих „сімейних” трусах. Перемагають, звісно, найспритніші.

2. «Веселі ковбої». „Кінь” – дитина, „ковбой” – дорослий. У дитини зав’язані очі, і дорослий направляє її до фінішу, де на стільчику лежить цукерка. Якщо дорослий правильно скерував – дитина схопила цукерку, і „ковбой ” повертається назад.

3. „Бобслей”. Дитина сідає в тазок, а дорослий штовхає його до фінішу.

4. „Відлига”. Чия команда швидше перенесе губкою воду з однієї тари в іншу.

5. „Сніжки”. У відро із зазначеної відстані потрібно закинути якомога більше зім’ятих серветок або паперу.

6. „Салют”. Перед командами розкидають багато повітряних кульок. Чия команда (представники) лусне більше кульок і збере залишки з нитками, та й переможе; лопати треби сідницями навприсядки.

7. «Змерзлі долоньки». Пара учасників притискають долоньки й у такий спосіб рухаються по кімнаті, у якій можна встановити різні перешкоди, які пара має подолати. Це можуть бути стілець, стіл, м’ячі та ін.

8. «Вовк і заєць». Гравці стоять парами. Двоє ведучих, один – «вовк», інший – «заєць». По команді «вовк» починає наздоганяти «зайця». Для того, щоб сховатися від «вовка», «зайцю» необхідно стати в середину пари. Гравець, спиною до якого став «заєць», приймає цю роль на себе.

9. «Збий бурульку». Місце гри обмежується середньою і двома зовнішніми лініями. На середній лінії виставляється 5 червоних і 5 синіх кегель по черзі. Гравцям дається м'яч. По команді гравці прагнуть збити кеглі свого кольору, прагнучи не збити кеглі супротивника.

10. «Впіймай повітря». Учасник має загнати повітряну кулю палицею у відро.

11. «Новорічний вірш». Команди або окремі учасники мають скласти новорічного вірша, в якому вже прописані останні слова, наприклад:
…………………. Сніжок
…………………. пушок
………………..... рік
………………….. вік

12. «Крокодил». Стара знайома гра в пантоміми. Учасник витягає з мішечка назву якогось предмета, істоти тощо і має зобразити це без слів. Хто відгадав – показує пантоміму наступним.

 

 

 

 

 

 

 

 
 

     Від двох до шести років – це один з найважливіших періодів формування людської особистості. В цьому віці дитина досягає більшу частину свого розмовного словника, вчиться спілкуванню, елементарній граматиці, кольоровому і звуковому світосприйняттю, дрібній моториці, розвиває грацію та зграбність на все подальше життя.

 

     В дошкільному віці закладається любов до праці, до читання, повага до оточуючого світу, основні поведінкові поняття. А, крім цього всього, це найчарівніший час, коли дитина тільки осягає чарівність світу книг, вірить в дива та святого Миколая, вона легко запам’ятовує віршики і з задоволенням їх розповідає. Це як родючий ґрунт, в який можна безмежно засівати зерна, а вони будуть давати паростки, не виснажуючись. В грі, яка одночасно є життям, діти вчаться, а навчаючись – граються.

 

 

    Сучасне життя не дозволяє більшості батьків залишати дітей вдома, виникає необхідність віддавати їх до дитячих садочків. Зрозуміло, що сьогоднішня система освіти є недосконалою, але в садочку діти рано привчаються до співпраці з іншими, до вміння досягати компромісів. Саме в садочку вони вперше добровільно діляться іграшками, увагою дорослих, там же вони готують свята, вчать пісеньки. Є дуже багато різноманітних методик раннього розвитку дітей, їхнього виховання та навчання. Дошкільні заклади беруть на озброєння праці Домана, Зайцева, Монтесорі та дуже багато інших цікавих і адаптованих моделей. Кожна хвилина малюків в садку зайнята: спортивні заняття, музика, мова, правила поведінки, малювання, ліплення, дрібна моторика.

 

       На сьогоднішній день і діти, і вихователі зайняті цілий день, проте виникають моменти, коли між заняттями з’являється хвилина, наприклад, їсти ще рано, а малювати вже немає часу. Тоді в пригоді дорослим стають барвисті та цікаві дитячі журнали. Для забезпечення дозвілля під час таких «перерв» сьогодні розповсюджена практика співпраці дитячих садків з редакціями журналів. До речі, не лише вихователям корисно мати журнал в запасі – допоможе він і батькам.

     До початку занять в садочку, вранці, коли батьки приводять дітей, є півтори години: когось привели о сьомій тридцять, когось о дев’ятій. Звичайно, можна дістати іграшки, а можна відкрити журнал і разом почитати коротеньку казочку, в якій за пів сторінки тексту і багато цікавих ілюстрацій відбуваються різноманітні дива, герої встигають потрапити в пригоду та успішно з неї вибратися. Потім казочку можна й обговорити, адже діти люблять обговорювати малюнки, події.         Журнал може пропонувати також невеличкі майстрування, коли за кілька хвилин з допомогою ножиців та клею можна зробити щось надзвичайне. Діти люблять вирізати, майструвати, клеїти, а якщо потім виріб можна використати чи показати батькам, бабусям, дідусям, друзям, то це має свою подвійну користь. В плані вигадок для простих дитячих виробів, дитячий журнал – незамінний помічник будь-кому з дорослих.

     Пропонують журнали і велику підбірку віршів, з простим чітким мотивом, гарним сюжетом. Їх можна і під час перерви почитати, і в сценарії використати. Ще на сторінках видання є загадки та скоромовки, які є незамінними помічниками для розвитку логіки та зв’язного мовлення. Старші діти можуть їх прочитати самі, а молодшим читають вихователі та батьки. Дитинство кожного дорослого починалося з найпростіших віршиків та цікавих загадок, які з задоволенням згадуються і в дорослому віці, бо ж те, що запам’яталося в дитинстві – це скарб усього життя.

     Крім вище названого, дитячі журнали пропонують і настільні ігри, і логічні загадки, і анаграми. Цікавим є таке нововведення. Сьогодні, напевно, кожен садочок має дискові програвачі, та й сучасні діти з малечку знаються на електроніці, з раннього дитинства призвичаюючись до електронних носіїв інформації. Вони з задоволенням слухають аудіо казки і з таким же задоволенням граються в прості ігри, запропоновані дисками – додатками до журналу, розвиваючи таким чином і увагу, і всі види пам’яті: і слухову, і асоціативну, і зорову тощо.

     Барвистий журнал, з усіма своїми вправами, забавами, завданнями, розповідями – це те, що кожна дитина з задоволенням візьме до рук і на якийсь час порине в його чарівний світ. Усе, що вимагають різні методики розвитку, як сучасні, так і класичні, можна знайти на кольорових сторінках. В теперішніх садках, з яких діти ідуть до школи, вміючи читати, писати, та володіючи неабияким словниковим запасом, красивий і корисний посібник стане в пригоді розробникам навчальних планів та занять.

 

 


 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

/uploads/editor/2631/98116/sitepage_27/karusel.giffont-size:small;


1
2