ДИСТАНЦІЙНА РОБОТА ЗАКЛАДУ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) №6
ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ,
49019 м.Дніпро, пр. Свободи 82, Новокодацький район dnz006@dhp.dniprorada.gov.ua
ЗАТВЕРДЖУЮ:
ДИРЕКТОР КЗДО № 6 ДМР
_____________ Людмила ТКАЧ
«31» серпня 2022р.
ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ НА 2022-2023 н.р.
1. Активізувати роботу педагогічного колективу з національно-патриотичного виховання та сприяти домінуванню державної мови у навчально-виховному процесі як основи української державності.
2. Здійснювати супровід обласного науково-методичного проекту «Педагогічні стратегії розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі Нової української школи» (ІІІ підсумковий етап).
3. Розвивати екологічну свідомість дітей як складову пізнавального розвитку через проблемні ситуації та пошуково-дослідницьку діяльність.
Рекомендації для педагогів ЗДО
-
Організовувати освітній процес з урахуванням воєнної ситуації у населеному пункті (очне, змішане, дистанційне).
-
Враховувати особливості дітей дошкільного віку під час організації освітнього процесу в дистанційному форматі.
-
Перевіряти технічне налаштування, обов'язково звертати увагу на налаштування веб-камери, її необхідно встановити на рівень очей або трохи вище, адже діти повинні бачити очі педагога, важливо дивитися у камеру.
-
Під час зйомки прагніть до створення коротких і дидактично продуманих відеороликів.
-
Використовуйте режим демонстрації екрану. Слайди повинні бути рухомими. Додайте більше переходів і анімацій, використовуйте курсор миші або режим малювання, щоб виділити, підкреслити щось важливе на слайді.
-
Співпрацювати та організовувати зворотний зв’язок з батьками дітей.. Результати зворотного зв’язку сформують основу для планування консультативної та методичної допомоги батькам з різних питань виховання дітей.
-
Інформувати батьків щодо допомоги дітям у подоланні негативних наслідків травмуючих подій та адаптації до нових обставин їхнього життя. Для цього практичні психологи мають вести постійне спостереження за ними, а вихователі — враховувати в освітній роботі.
-
Формувати бібліотеку онлайн-матеріалів для організації освітнього процесу. Бібліотека може зберігатися у хмарі з подальшим надсиланням доступу усім стейкхолдерам.
-
Використовувати публікації психолого-педагогічного та методичного спрямування, зокрема на сайті МОН “Сучасне дошкілля під крилами захисту” у Telegram-каналі «Підтримай дитину» https://t.me/pidtrumaidutuny.
-
Проводити роботу з батьками щодо психологічного супроводу дитини у воєнний час, надавати консультативну підтримку.
-
Залучати дітей до самостійного виготовлення поробок, малюнків, будь-яких проєктів, адже швидке усвідомлення результату підвищує відчуття спокою і сили.
-
Організовувати педагогічний супровід дітей дошкільного віку, дітей з особливими освітніми потребами та їхніх батьків щодо формування навичок безпечної поведінки.
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) №6
ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ,
49019 м.Дніпро, пр. Свободи 82, Новокодацький район dnz006@dhp.dniprorada.gov.ua
ЗАТВЕРДЖУЮ: ДИРЕКТОР КЗДО № 6 ДМР
_____________ Людмила ТКАЧ
«05» вересня 2022р.
1. Предметний світ
(Ознайомлення з довкіллям)
2. Малювання
Сенсорно-пізнавальний розвиток
2. Музична діяльність
1. Природний світ
Літературне образотворення
2. Музична діяльність
1. Ліплення/аплікація
1. Предметний світ
(Ознайомлення з довкіллям)
2. Малювання
Сенсорно-пізнавальний розвиток
(математика)
2. Музична діяльність
1. Природний світ
2. Комунікативний розвиток
(розвиток мовлення, грамота)
1.Літературне образотворення
2. Музична діяльність
1. Ліплення/аплікація
2. Фізична культура/Гурток «Мудрі шахи»
1. Предметний світ
(Ознайомлення з довкіллям)
2. Малювання
1. Сенсорно-пізнавальний розвиток
(математика)
2. Музична діяльність
1. Природний світ
1. Літературне образотворення
2. Музична діяльність
1. Ліплення/аплікація
2. Комунікативний розвиток
(розвиток мовлення)
1. Предметний світ
(Ознайомлення з довкіллям)
2. Малювання
Сенсорно-пізнавальний розвиток
(математика)
2. Музична діяльність
1. Природний світ
2. Комунікативний розвиток
(розвиток мовлення)
Літературне образотворення
2. Музична діяльність
1. Ліплення/аплікація
2. Фізична культура
Розклад занять по групах КЗДО №6
на 2022-2023 навчальний рік
на період дистанційного навчання
Дні | Група № 1 раннього віку «Восьминіжки»
| Група № 3 4-й рік життя «Дельфінята» | Група № 2 5-й рік життя «Морські зірочки» | Група № 4 6-й рік життя «Перлинки» |
---|---|---|---|---|
Пн.
| 1. Предметний світ (Ознайомлення з довкіллям) 2. Малювання
| 1. Предметний світ (Ознайомлення з довкіллям) 2. Малювання | 1. Предметний світ (Ознайомлення з довкіллям) 2. Малювання | 1. Предметний світ (Ознайомлення з довкіллям) 2. Малювання |
Вт. | 1. Сенсорно-пізнавальний розвиток 2. Музична діяльність
| 1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика) 2. Музична діяльність | 1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика) 2. Музична діяльність | 1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика) 2. Музична діяльність |
Ср. | 1. Природний сві | 1. Природний світ | 1. Природний світ 2.. Комунікативний розвиток (розвиток мовлення)
| 1. Природний світ 2. Комунікативний розвиток (розвиток мовлення, грамота) |
Чт.
| 1. Літературне образотворення 2 Музична діяльність
| 1. Літературне образотворення 2 Музична діяльність | 1. Літературне образотворення 2 Музична діяльність | 1. Літературне образотворення 2 Музична діяльність
|
Пт. | 1. Ліплення/аплікація
| 1. Ліплення/аплікація 2.. Комунікативний розвиток (розвиток мовлення) | 1. Ліплення/аплікація 2. Фізична культура
| 1. Ліплення/аплікація 2. Фізична культура (Гутрок «Мудрі ашхи») |