Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №6 Дніпровської міської ради








ДИСТАНЦІЙНА РОБОТА ЗАКЛАДУ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ

 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ЯСЛА-САДОК) №6

ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ,

49019 м.Дніпро, пр. Свободи 82, Новокодацький район dnz006@dhp.dniprorada.gov.ua

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ:

ДИРЕКТОР КЗДО № 6 ДМР

_____________ Людмила ТКАЧ

«31» серпня 2022р.

 

 

ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ НА 2022-2023 н.р.

 

1. Активізувати роботу педагогічного колективу з національно-патриотичного виховання та сприяти домінуванню державної мови у навчально-виховному процесі як основи української державності.

 

2. Здійснювати супровід обласного науково-методичного проекту «Педагогічні стратегії розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі Нової української школи» (ІІІ підсумковий етап).

 

3. Розвивати екологічну свідомість дітей як складову пізнавального розвитку через проблемні ситуації та пошуково-дослідницьку діяльність.

 

 

 

 

 

Рекомендації для педагогів ЗДО

 

  • Організовувати освітній процес з урахуванням воєнної ситуації у населеному пункті (очне, змішане, дистанційне).

     

  • Враховувати особливості дітей дошкільного віку під час організації освітнього процесу в дистанційному форматі.

     

  • Перевіряти технічне налаштування, обов'язково звертати увагу на налаштування веб-камери, її необхідно встановити на рівень очей або трохи вище, адже діти повинні бачити очі педагога, важливо дивитися у камеру.

     

  • Під час зйомки прагніть до створення коротких і дидактично продуманих відеороликів.

 

  • Використовуйте режим демонстрації екрану. Слайди повинні бути рухомими. Додайте більше переходів і анімацій, використовуйте курсор миші або режим малювання, щоб виділити, підкреслити щось важливе на слайді.

  • Співпрацювати та організовувати зворотний зв’язок з батьками дітей.. Результати зворотного зв’язку сформують основу для планування консультативної та методичної допомоги батькам з різних питань виховання дітей.

     

  • Інформувати батьків щодо допомоги дітям у подоланні негативних наслідків травмуючих подій та адаптації до нових обставин їхнього життя. Для цього практичні психологи мають вести постійне спостереження за ними, а вихователі — враховувати в освітній роботі.

     

  • Формувати бібліотеку онлайн-матеріалів для організації освітнього процесу. Бібліотека може зберігатися у хмарі з подальшим надсиланням доступу усім стейкхолдерам.

     

  • Використовувати публікації психолого-педагогічного та методичного спрямування, зокрема на сайті МОН “Сучасне дошкілля під крилами захисту” у Telegram-каналі «Підтримай дитину» https://t.me/pidtrumaidutuny.

     

  • Проводити роботу з батьками щодо психологічного супроводу дитини у воєнний час, надавати консультативну підтримку.

  • Залучати дітей до самостійного виготовлення поробок, малюнків, будь-яких проєктів, адже швидке усвідомлення результату підвищує відчуття спокою і сили.

     

  • Організовувати педагогічний супровід дітей дошкільного віку, дітей з особливими освітніми потребами та їхніх батьків щодо формування навичок безпечної поведінки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ЯСЛА-САДОК) №6

ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ,

49019 м.Дніпро, пр. Свободи 82, Новокодацький район dnz006@dhp.dniprorada.gov.ua

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ: ДИРЕКТОР КЗДО № 6 ДМР

_____________ Людмила ТКАЧ

«05» вересня 2022р.

 

РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ КЗДО №6 на період воєнного стану на 2022-2023 навчальний рік /дистанційне навчання/

 

 

 

Розклад занять у ясельній групі №1 "Восьминіжки" на період дистанційного навчання

 

 

 

 

 

П О Н Е Д І Л О К

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

 

В І В Т О Р О К

 

Сенсорно-пізнавальний розвиток

2. Музична діяльність

 

С Е Р Е ДА

 

1. Природний світ

 

Ч Е Т В Е Р

 

Літературне образотворення

2. Музична діяльність

 

П’ Я Т Н И Ц Я

 

1. Ліплення/аплікація

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розклад занять у старшій групі №4 "Перлинки" на період дистанційного навчання 

 

 

 

П О Н Е Д І Л О К

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

 

В І В Т О Р О К

 

Сенсорно-пізнавальний розвиток

(математика)

2. Музична діяльність

 

С Е Р Е ДА

 

1. Природний світ

2. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення, грамота)

 

Ч Е Т В Е Р

 

1.Літературне образотворення

2. Музична діяльність

 

П’ Я Т Н И Ц Я

 

1. Ліплення/аплікація

2. Фізична культура/Гурток «Мудрі шахи»

 

 

 

 

 

Розклад занять у молодшій групі №3 "Дельфінята" на період дистанційного навчання

 

 

П О Н Е Д І Л О К

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

 

В І В Т О Р О К

1. Сенсорно-пізнавальний розвиток

(математика)

2. Музична діяльність

 

С Е Р Е ДА

 

1. Природний світ

 

Ч Е Т В Е Р

 

 1. Літературне образотворення

2. Музична діяльність

 

П’ Я Т Н И Ц Я

 

1. Ліплення/аплікація

2. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Розклад занять у середній групі №2 «Морські зірочки» на період дистанційного навчання

 

 

П О Н Е Д І Л О К

 

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

 

 

В І В Т О Р О К

 

Сенсорно-пізнавальний розвиток

(математика)

2. Музична діяльність

 

 

С Е Р Е ДА

 

1. Природний світ

2. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення)

 

Ч Е Т В Е Р

 

Літературне образотворення

2. Музична діяльність

 

 

П’ Я Т Н И Ц Я

 

1. Ліплення/аплікація

2. Фізична культура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розклад занять по групах КЗДО №6

на 2022-2023 навчальний рік

на період дистанційного навчання

 

 

Дні Група № 1 раннього віку

«Восьминіжки»

 

 

Група № 3

4-й рік життя

«Дельфінята»

Група № 2

5-й рік життя

«Морські зірочки»

Група № 4

6-й рік життя

«Перлинки»


Пн.

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

 

 

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання

1. Предметний світ

(Ознайомлення з довкіллям)

2. Малювання


Вт.

1. Сенсорно-пізнавальний розвиток

2. Музична діяльність

 

 

 

1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика)

2. Музична діяльність

1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика)

2. Музична діяльність

1. Сенсорно-пізнавальний розвиток (математика)

2. Музична діяльність

Ср.

1. Природний сві

1. Природний світ

1. Природний світ

2.. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення)

 

 

 

1. Природний світ

2. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення, грамота)

Чт.

 

1. Літературне образотворення

2 Музична діяльність

 

1. Літературне образотворення

2 Музична діяльність

1. Літературне образотворення

2 Музична діяльність

1. Літературне образотворення

2 Музична діяльність

 

Пт.

1. Ліплення/аплікація

 

 

1. Ліплення/аплікація

2.. Комунікативний розвиток

(розвиток мовлення)

1. Ліплення/аплікація

2. Фізична культура

 

1. Ліплення/аплікація

2. Фізична культура

(Гутрок «Мудрі ашхи»)